2026. تعزيز مهارة القراءة في تعليم اللغة العربية من خلال دمج استراتيجيات القراءة النشطة والتحليل الدلالي السياقي والثقافة الرقمية التفاعلية. AL-MANSHUBAT: Journal of Integrated Islamic Scholarship. 1, 1 (Jun. 2026), 400–408.