(1)
فاعلية استخدام البودكاست التعليمي التفاعلي المدعوم بالذكاء الاصطناعي في تنمية مهارة الاستماع والفهم السمعي والنطق العربي لدى طلبة تعليم اللغة العربية. AL-MANSHUBAT 2026, 1 (1), 429 – 438.