تعزيز مهارة القراءة في تعليم اللغة العربية من خلال استراتيجية القراءة النشطة والفهم السياقي والوسائط الرقمية. (2026). AL-MANSHUBAT: Journal of Integrated Islamic Scholarship, 1(1), 368 – 377. https://journal.takamulilmu.com/index.php/almanshubat/article/view/40