“فاعلية التعلم السريع القائم على الوسائط الرقمية التفاعلية في تنمية حفظ المفردات العربية لدى طلبة تعليم اللغة العربية” (2026) AL-MANSHUBAT: Journal of Integrated Islamic Scholarship, 1(1), pp. 357–367. Available at: https://journal.takamulilmu.com/index.php/almanshubat/article/view/39 (Accessed: 6 October 2026).