“فاعلية استخدام النصوص القصصية المصورة التفاعلية المدعومة بالذكاء الاصطناعي في تنمية الفهم القرائي والتفكير النقدي لدى طلبة تعليم اللغة العربية” (2026) AL-MANSHUBAT: Journal of Integrated Islamic Scholarship, 1(1), pp. 419 – 428. Available at: https://journal.takamulilmu.com/index.php/almanshubat/article/view/45 (Accessed: 5 October 2026).