[1]
“توظيف النصوص القرائية الأصيلة في تنمية مهارة القراءة والفهم السياقي لدى طلبة تعليم اللغة العربية”, AL-MANSHUBAT, vol. 1, no. 1, pp. 409– 418, Jun. 2026, Accessed: Oct. 05, 2026. [Online]. Available: https://journal.takamulilmu.com/index.php/almanshubat/article/view/44