توظيف النصوص القرائية الأصيلة في تنمية مهارة القراءة والفهم السياقي لدى طلبة تعليم اللغة العربية. AL-MANSHUBAT [Internet]. 2026 Jun. 30 [cited 2026 Oct. 5];1(1):409– 418. Available from: https://journal.takamulilmu.com/index.php/almanshubat/article/view/44