فاعلية استخدام النصوص القصصية المصورة التفاعلية المدعومة بالذكاء الاصطناعي في تنمية الفهم القرائي والتفكير النقدي لدى طلبة تعليم اللغة العربية. AL-MANSHUBAT [Internet]. 2026 Jun. 30 [cited 2026 Oct. 6];1(1):419 – 428. Available from: https://journal.takamulilmu.com/index.php/almanshubat/article/view/45