فاعلية استخدام البودكاست التعليمي التفاعلي المدعوم بالذكاء الاصطناعي في تنمية مهارة الاستماع والفهم السمعي والنطق العربي لدى طلبة تعليم اللغة العربية. AL-MANSHUBAT [Internet]. 2026 Jun. 30 [cited 2026 Oct. 6];1(1):429 – 438. Available from: https://journal.takamulilmu.com/index.php/almanshubat/article/view/46