BUILDING A SUSTAINABLE LEARNING LITERACY ECOSYSTEM THROUGH THE INTEGRATION OF FAMILIES, SCHOOLS, COMMUNITIES, AND DIGITAL TECHNOLOGY
Keywords:
Sustainable Literacy Ecosystem, Family School Community Partnership, Digital TechnologyAbstract
This study explores the development of a sustainable learning literacy ecosystem through the integration of families, schools, communities, and digital technology as a collaborative framework for strengthening students' literacy competencies. Employing a qualitative library research approach, the study synthesizes contemporary literature on literacy education, family engagement, community participation, and digital learning environments. The analysis demonstrates that sustainable literacy development cannot rely solely on formal schooling but requires continuous collaboration among key educational stakeholders supported by digital technologies. Families foster early literacy habits, schools provide structured literacy instruction, communities create authentic learning opportunities, and digital technology expands access to diverse learning resources while promoting interactive engagement. The proposed ecosystem emphasizes shared responsibility, continuous communication, and technology-enabled collaboration to cultivate lifelong literacy practices. This integrated framework contributes a conceptual model that redefines literacy development as a dynamic, sustainable, and collaborative process responsive to the challenges of the digital era. The findings offer practical implications for policymakers, educators, and communities seeking to strengthen literacy culture through cross-sector partnerships.
Downloads
References
Arifin, M. Z., & Sofa, A. R. (2025). Pengaruh shalat lima waktu terhadap disiplin dan kualitas hidup. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 3(1), 70–78.
Hasanah, L., & Sofa, A. R. (2026). REFLECTION ON THE ISLAMIC STUDIES COURSE IN SHAPING IDENTITY, INTEGRITY, AND DA’WAH AMONG ENGLISH STUDENTS. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 322–332.
Mardiya, Z., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan menuntut ilmu dalam perspektif Islam di kehidupan modern: Tantangan, peluang, dan pengaruh teknologi dalam pembentukan karakter di era digital. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa, 4(1), 13–26.
Nadia, R. Y., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan Ilmu dan Klasifikasi Pendidikan Menurut Al-Ghazali dan Ibnu Qayyim: Perspektif Al-Qur’an dan Hadits. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 291–300.
Parawansah, S. H., & Sofa, A. R. (2024). Pendekatan Komprehensif Berbasis Al-Qur’an dan Hadits dalam Pengembangan Pendidikan Islam: Integrasi Nilai, Metode, Evaluasi, Sosio-Kultural, dan Kompetensi Pendidik. KARAKTER: JURNAL RISET ILMU PENDIDIKAN ISLAM Учредители: Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 2(1), 187–205.
Sa’diya, H., Sofa, A. R., Bukhori, I., Aziz, A., & Islam, M. H. (2026). Pemanfaatan Media Augmented Reality Sebagai Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SDN Sumberkembar Kecamatan Pakuniran Probolinggo. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 10(2), 736–754.
Saifullah, S., & Sofa, A. R. (2025). Membangun Karakter Santri Melalui Pendekatan Spiritual Berbasis Al-Quran dan Hadits: Studi Empiris di Lingkungan Pesantren Raudlatul Hasaniyah Mojolegi Gading Probolinggo. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 158–179.
Saputra, D. R., & Sofa, A. R. (2026). Stylistic Patterns and Cultural Identity in Contemporary Indonesian Poetry: A Linguistic Approach. Journal of Literary and Linguistic Research, 1(1), 1–12.
Sholeha, S., & Sofa, A. R. (2025). Konsep etika keutamaan dalam tasawuf Abdul Qadir Al-Jailani dan pengaruhnya terhadap terbentuknya akhlak manusia. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(1), 176–186.
Zainal, S. A., & Sofa, A. R. (2026). Introduction to Islamic studies in PAI perspective: Harmonization of revelation and reason for TBI UNZAH students. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 333–342.
Zakiyullah, A., & Sofa, A. R. (2025). Implementasi konsep pendidikan agama Islam dalam mengatasi bullying: Studi kasus di Pesantren Zainul Hasan Genggong. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 301–316.
Arifin, M. Z., & Sofa, A. R. (2025). Pengaruh shalat lima waktu terhadap disiplin dan kualitas hidup. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 3(1), 70–78.
Hasanah, L., & Sofa, A. R. (2026). REFLECTION ON THE ISLAMIC STUDIES COURSE IN SHAPING IDENTITY, INTEGRITY, AND DA’WAH AMONG ENGLISH STUDENTS. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 322–332.
Mardiya, Z., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan menuntut ilmu dalam perspektif Islam di kehidupan modern: Tantangan, peluang, dan pengaruh teknologi dalam pembentukan karakter di era digital. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa, 4(1), 13–26.
Nadia, R. Y., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan Ilmu dan Klasifikasi Pendidikan Menurut Al-Ghazali dan Ibnu Qayyim: Perspektif Al-Qur’an dan Hadits. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 291–300.
Parawansah, S. H., & Sofa, A. R. (2024). Pendekatan Komprehensif Berbasis Al-Qur’an dan Hadits dalam Pengembangan Pendidikan Islam: Integrasi Nilai, Metode, Evaluasi, Sosio-Kultural, dan Kompetensi Pendidik. KARAKTER: JURNAL RISET ILMU PENDIDIKAN ISLAM Учредители: Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 2(1), 187–205.
Sa’diya, H., Sofa, A. R., Bukhori, I., Aziz, A., & Islam, M. H. (2026). Pemanfaatan Media Augmented Reality Sebagai Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SDN Sumberkembar Kecamatan Pakuniran Probolinggo. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 10(2), 736–754.
Saifullah, S., & Sofa, A. R. (2025). Membangun Karakter Santri Melalui Pendekatan Spiritual Berbasis Al-Quran dan Hadits: Studi Empiris di Lingkungan Pesantren Raudlatul Hasaniyah Mojolegi Gading Probolinggo. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 158–179.
Saputra, D. R., & Sofa, A. R. (2026). Stylistic Patterns and Cultural Identity in Contemporary Indonesian Poetry: A Linguistic Approach. Journal of Literary and Linguistic Research, 1(1), 1–12.
Sholeha, S., & Sofa, A. R. (2025). Konsep etika keutamaan dalam tasawuf Abdul Qadir Al-Jailani dan pengaruhnya terhadap terbentuknya akhlak manusia. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(1), 176–186.
Zainal, S. A., & Sofa, A. R. (2026). Introduction to Islamic studies in PAI perspective: Harmonization of revelation and reason for TBI UNZAH students. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 333–342.
Zakiyullah, A., & Sofa, A. R. (2025). Implementasi konsep pendidikan agama Islam dalam mengatasi bullying: Studi kasus di Pesantren Zainul Hasan Genggong. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 301–316.
Arifin, M. Z., & Sofa, A. R. (2025). Pengaruh shalat lima waktu terhadap disiplin dan kualitas hidup. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 3(1), 70–78.
Hasanah, L., & Sofa, A. R. (2026). REFLECTION ON THE ISLAMIC STUDIES COURSE IN SHAPING IDENTITY, INTEGRITY, AND DA’WAH AMONG ENGLISH STUDENTS. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 322–332.
Mardiya, Z., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan menuntut ilmu dalam perspektif Islam di kehidupan modern: Tantangan, peluang, dan pengaruh teknologi dalam pembentukan karakter di era digital. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa, 4(1), 13–26.
Nadia, R. Y., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan Ilmu dan Klasifikasi Pendidikan Menurut Al-Ghazali dan Ibnu Qayyim: Perspektif Al-Qur’an dan Hadits. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 291–300.
Parawansah, S. H., & Sofa, A. R. (2024). Pendekatan Komprehensif Berbasis Al-Qur’an dan Hadits dalam Pengembangan Pendidikan Islam: Integrasi Nilai, Metode, Evaluasi, Sosio-Kultural, dan Kompetensi Pendidik. KARAKTER: JURNAL RISET ILMU PENDIDIKAN ISLAM Учредители: Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 2(1), 187–205.
Sa’diya, H., Sofa, A. R., Bukhori, I., Aziz, A., & Islam, M. H. (2026). Pemanfaatan Media Augmented Reality Sebagai Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SDN Sumberkembar Kecamatan Pakuniran Probolinggo. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 10(2), 736–754.
Saifullah, S., & Sofa, A. R. (2025). Membangun Karakter Santri Melalui Pendekatan Spiritual Berbasis Al-Quran dan Hadits: Studi Empiris di Lingkungan Pesantren Raudlatul Hasaniyah Mojolegi Gading Probolinggo. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 158–179.
Saputra, D. R., & Sofa, A. R. (2026). Stylistic Patterns and Cultural Identity in Contemporary Indonesian Poetry: A Linguistic Approach. Journal of Literary and Linguistic Research, 1(1), 1–12.
Sholeha, S., & Sofa, A. R. (2025). Konsep etika keutamaan dalam tasawuf Abdul Qadir Al-Jailani dan pengaruhnya terhadap terbentuknya akhlak manusia. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(1), 176–186.
Zainal, S. A., & Sofa, A. R. (2026). Introduction to Islamic studies in PAI perspective: Harmonization of revelation and reason for TBI UNZAH students. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 333–342.
Zakiyullah, A., & Sofa, A. R. (2025). Implementasi konsep pendidikan agama Islam dalam mengatasi bullying: Studi kasus di Pesantren Zainul Hasan Genggong. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 301–316.
Arifin, M. Z., & Sofa, A. R. (2025). Pengaruh shalat lima waktu terhadap disiplin dan kualitas hidup. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 3(1), 70–78.
Hasanah, L., & Sofa, A. R. (2026). REFLECTION ON THE ISLAMIC STUDIES COURSE IN SHAPING IDENTITY, INTEGRITY, AND DA’WAH AMONG ENGLISH STUDENTS. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 322–332.
Mardiya, Z., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan menuntut ilmu dalam perspektif Islam di kehidupan modern: Tantangan, peluang, dan pengaruh teknologi dalam pembentukan karakter di era digital. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa, 4(1), 13–26.
Nadia, R. Y., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan Ilmu dan Klasifikasi Pendidikan Menurut Al-Ghazali dan Ibnu Qayyim: Perspektif Al-Qur’an dan Hadits. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 291–300.
Parawansah, S. H., & Sofa, A. R. (2024). Pendekatan Komprehensif Berbasis Al-Qur’an dan Hadits dalam Pengembangan Pendidikan Islam: Integrasi Nilai, Metode, Evaluasi, Sosio-Kultural, dan Kompetensi Pendidik. KARAKTER: JURNAL RISET ILMU PENDIDIKAN ISLAM Учредители: Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 2(1), 187–205.
Sa’diya, H., Sofa, A. R., Bukhori, I., Aziz, A., & Islam, M. H. (2026). Pemanfaatan Media Augmented Reality Sebagai Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SDN Sumberkembar Kecamatan Pakuniran Probolinggo. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 10(2), 736–754.
Saifullah, S., & Sofa, A. R. (2025). Membangun Karakter Santri Melalui Pendekatan Spiritual Berbasis Al-Quran dan Hadits: Studi Empiris di Lingkungan Pesantren Raudlatul Hasaniyah Mojolegi Gading Probolinggo. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 158–179.
Saputra, D. R., & Sofa, A. R. (2026). Stylistic Patterns and Cultural Identity in Contemporary Indonesian Poetry: A Linguistic Approach. Journal of Literary and Linguistic Research, 1(1), 1–12.
Sholeha, S., & Sofa, A. R. (2025). Konsep etika keutamaan dalam tasawuf Abdul Qadir Al-Jailani dan pengaruhnya terhadap terbentuknya akhlak manusia. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(1), 176–186.
Zainal, S. A., & Sofa, A. R. (2026). Introduction to Islamic studies in PAI perspective: Harmonization of revelation and reason for TBI UNZAH students. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 333–342.
Zakiyullah, A., & Sofa, A. R. (2025). Implementasi konsep pendidikan agama Islam dalam mengatasi bullying: Studi kasus di Pesantren Zainul Hasan Genggong. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 301–316.
Arifin, M. Z., & Sofa, A. R. (2025). Pengaruh shalat lima waktu terhadap disiplin dan kualitas hidup. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 3(1), 70–78.
Hasanah, L., & Sofa, A. R. (2026). REFLECTION ON THE ISLAMIC STUDIES COURSE IN SHAPING IDENTITY, INTEGRITY, AND DA’WAH AMONG ENGLISH STUDENTS. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 322–332.
Mardiya, Z., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan menuntut ilmu dalam perspektif Islam di kehidupan modern: Tantangan, peluang, dan pengaruh teknologi dalam pembentukan karakter di era digital. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa, 4(1), 13–26.
Nadia, R. Y., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan Ilmu dan Klasifikasi Pendidikan Menurut Al-Ghazali dan Ibnu Qayyim: Perspektif Al-Qur’an dan Hadits. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 291–300.
Parawansah, S. H., & Sofa, A. R. (2024). Pendekatan Komprehensif Berbasis Al-Qur’an dan Hadits dalam Pengembangan Pendidikan Islam: Integrasi Nilai, Metode, Evaluasi, Sosio-Kultural, dan Kompetensi Pendidik. KARAKTER: JURNAL RISET ILMU PENDIDIKAN ISLAM Учредители: Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 2(1), 187–205.
Sa’diya, H., Sofa, A. R., Bukhori, I., Aziz, A., & Islam, M. H. (2026). Pemanfaatan Media Augmented Reality Sebagai Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SDN Sumberkembar Kecamatan Pakuniran Probolinggo. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 10(2), 736–754.
Saifullah, S., & Sofa, A. R. (2025). Membangun Karakter Santri Melalui Pendekatan Spiritual Berbasis Al-Quran dan Hadits: Studi Empiris di Lingkungan Pesantren Raudlatul Hasaniyah Mojolegi Gading Probolinggo. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 158–179.
Saputra, D. R., & Sofa, A. R. (2026). Stylistic Patterns and Cultural Identity in Contemporary Indonesian Poetry: A Linguistic Approach. Journal of Literary and Linguistic Research, 1(1), 1–12.
Sholeha, S., & Sofa, A. R. (2025). Konsep etika keutamaan dalam tasawuf Abdul Qadir Al-Jailani dan pengaruhnya terhadap terbentuknya akhlak manusia. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(1), 176–186.
Zainal, S. A., & Sofa, A. R. (2026). Introduction to Islamic studies in PAI perspective: Harmonization of revelation and reason for TBI UNZAH students. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 333–342.
Zakiyullah, A., & Sofa, A. R. (2025). Implementasi konsep pendidikan agama Islam dalam mengatasi bullying: Studi kasus di Pesantren Zainul Hasan Genggong. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 301–316.
Arifin, M. Z., & Sofa, A. R. (2025). Pengaruh shalat lima waktu terhadap disiplin dan kualitas hidup. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 3(1), 70–78.
Hasanah, L., & Sofa, A. R. (2026). REFLECTION ON THE ISLAMIC STUDIES COURSE IN SHAPING IDENTITY, INTEGRITY, AND DA’WAH AMONG ENGLISH STUDENTS. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 322–332.
Mardiya, Z., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan menuntut ilmu dalam perspektif Islam di kehidupan modern: Tantangan, peluang, dan pengaruh teknologi dalam pembentukan karakter di era digital. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa, 4(1), 13–26.
Nadia, R. Y., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan Ilmu dan Klasifikasi Pendidikan Menurut Al-Ghazali dan Ibnu Qayyim: Perspektif Al-Qur’an dan Hadits. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 291–300.
Parawansah, S. H., & Sofa, A. R. (2024). Pendekatan Komprehensif Berbasis Al-Qur’an dan Hadits dalam Pengembangan Pendidikan Islam: Integrasi Nilai, Metode, Evaluasi, Sosio-Kultural, dan Kompetensi Pendidik. KARAKTER: JURNAL RISET ILMU PENDIDIKAN ISLAM Учредители: Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 2(1), 187–205.
Sa’diya, H., Sofa, A. R., Bukhori, I., Aziz, A., & Islam, M. H. (2026). Pemanfaatan Media Augmented Reality Sebagai Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SDN Sumberkembar Kecamatan Pakuniran Probolinggo. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 10(2), 736–754.
Saifullah, S., & Sofa, A. R. (2025). Membangun Karakter Santri Melalui Pendekatan Spiritual Berbasis Al-Quran dan Hadits: Studi Empiris di Lingkungan Pesantren Raudlatul Hasaniyah Mojolegi Gading Probolinggo. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 158–179.
Saputra, D. R., & Sofa, A. R. (2026). Stylistic Patterns and Cultural Identity in Contemporary Indonesian Poetry: A Linguistic Approach. Journal of Literary and Linguistic Research, 1(1), 1–12.
Sholeha, S., & Sofa, A. R. (2025). Konsep etika keutamaan dalam tasawuf Abdul Qadir Al-Jailani dan pengaruhnya terhadap terbentuknya akhlak manusia. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(1), 176–186.
Zainal, S. A., & Sofa, A. R. (2026). Introduction to Islamic studies in PAI perspective: Harmonization of revelation and reason for TBI UNZAH students. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 333–342.
Zakiyullah, A., & Sofa, A. R. (2025). Implementasi konsep pendidikan agama Islam dalam mengatasi bullying: Studi kasus di Pesantren Zainul Hasan Genggong. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 301–316.
Arifin, M. Z., & Sofa, A. R. (2025). Pengaruh shalat lima waktu terhadap disiplin dan kualitas hidup. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 3(1), 70–78.
Hasanah, L., & Sofa, A. R. (2026). REFLECTION ON THE ISLAMIC STUDIES COURSE IN SHAPING IDENTITY, INTEGRITY, AND DA’WAH AMONG ENGLISH STUDENTS. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 322–332.
Mardiya, Z., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan menuntut ilmu dalam perspektif Islam di kehidupan modern: Tantangan, peluang, dan pengaruh teknologi dalam pembentukan karakter di era digital. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa, 4(1), 13–26.
Nadia, R. Y., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan Ilmu dan Klasifikasi Pendidikan Menurut Al-Ghazali dan Ibnu Qayyim: Perspektif Al-Qur’an dan Hadits. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 291–300.
Parawansah, S. H., & Sofa, A. R. (2024). Pendekatan Komprehensif Berbasis Al-Qur’an dan Hadits dalam Pengembangan Pendidikan Islam: Integrasi Nilai, Metode, Evaluasi, Sosio-Kultural, dan Kompetensi Pendidik. KARAKTER: JURNAL RISET ILMU PENDIDIKAN ISLAM Учредители: Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 2(1), 187–205.
Sa’diya, H., Sofa, A. R., Bukhori, I., Aziz, A., & Islam, M. H. (2026). Pemanfaatan Media Augmented Reality Sebagai Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SDN Sumberkembar Kecamatan Pakuniran Probolinggo. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 10(2), 736–754.
Saifullah, S., & Sofa, A. R. (2025). Membangun Karakter Santri Melalui Pendekatan Spiritual Berbasis Al-Quran dan Hadits: Studi Empiris di Lingkungan Pesantren Raudlatul Hasaniyah Mojolegi Gading Probolinggo. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 158–179.
Saputra, D. R., & Sofa, A. R. (2026). Stylistic Patterns and Cultural Identity in Contemporary Indonesian Poetry: A Linguistic Approach. Journal of Literary and Linguistic Research, 1(1), 1–12.
Sholeha, S., & Sofa, A. R. (2025). Konsep etika keutamaan dalam tasawuf Abdul Qadir Al-Jailani dan pengaruhnya terhadap terbentuknya akhlak manusia. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(1), 176–186.
Zainal, S. A., & Sofa, A. R. (2026). Introduction to Islamic studies in PAI perspective: Harmonization of revelation and reason for TBI UNZAH students. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 333–342.
Zakiyullah, A., & Sofa, A. R. (2025). Implementasi konsep pendidikan agama Islam dalam mengatasi bullying: Studi kasus di Pesantren Zainul Hasan Genggong. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 301–316.
Arifin, M. Z., & Sofa, A. R. (2025). Pengaruh shalat lima waktu terhadap disiplin dan kualitas hidup. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 3(1), 70–78.
Hasanah, L., & Sofa, A. R. (2026). REFLECTION ON THE ISLAMIC STUDIES COURSE IN SHAPING IDENTITY, INTEGRITY, AND DA’WAH AMONG ENGLISH STUDENTS. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 322–332.
Mardiya, Z., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan menuntut ilmu dalam perspektif Islam di kehidupan modern: Tantangan, peluang, dan pengaruh teknologi dalam pembentukan karakter di era digital. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa, 4(1), 13–26.
Nadia, R. Y., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan Ilmu dan Klasifikasi Pendidikan Menurut Al-Ghazali dan Ibnu Qayyim: Perspektif Al-Qur’an dan Hadits. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 291–300.
Parawansah, S. H., & Sofa, A. R. (2024). Pendekatan Komprehensif Berbasis Al-Qur’an dan Hadits dalam Pengembangan Pendidikan Islam: Integrasi Nilai, Metode, Evaluasi, Sosio-Kultural, dan Kompetensi Pendidik. KARAKTER: JURNAL RISET ILMU PENDIDIKAN ISLAM Учредители: Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 2(1), 187–205.
Sa’diya, H., Sofa, A. R., Bukhori, I., Aziz, A., & Islam, M. H. (2026). Pemanfaatan Media Augmented Reality Sebagai Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SDN Sumberkembar Kecamatan Pakuniran Probolinggo. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 10(2), 736–754.
Saifullah, S., & Sofa, A. R. (2025). Membangun Karakter Santri Melalui Pendekatan Spiritual Berbasis Al-Quran dan Hadits: Studi Empiris di Lingkungan Pesantren Raudlatul Hasaniyah Mojolegi Gading Probolinggo. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 158–179.
Saputra, D. R., & Sofa, A. R. (2026). Stylistic Patterns and Cultural Identity in Contemporary Indonesian Poetry: A Linguistic Approach. Journal of Literary and Linguistic Research, 1(1), 1–12.
Sholeha, S., & Sofa, A. R. (2025). Konsep etika keutamaan dalam tasawuf Abdul Qadir Al-Jailani dan pengaruhnya terhadap terbentuknya akhlak manusia. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(1), 176–186.
Zainal, S. A., & Sofa, A. R. (2026). Introduction to Islamic studies in PAI perspective: Harmonization of revelation and reason for TBI UNZAH students. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 333–342.
Zakiyullah, A., & Sofa, A. R. (2025). Implementasi konsep pendidikan agama Islam dalam mengatasi bullying: Studi kasus di Pesantren Zainul Hasan Genggong. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 301–316.
Arifin, M. Z., & Sofa, A. R. (2025). Pengaruh shalat lima waktu terhadap disiplin dan kualitas hidup. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 3(1), 70–78.
Hasanah, L., & Sofa, A. R. (2026). REFLECTION ON THE ISLAMIC STUDIES COURSE IN SHAPING IDENTITY, INTEGRITY, AND DA’WAH AMONG ENGLISH STUDENTS. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 322–332.
Mardiya, Z., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan menuntut ilmu dalam perspektif Islam di kehidupan modern: Tantangan, peluang, dan pengaruh teknologi dalam pembentukan karakter di era digital. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa, 4(1), 13–26.
Nadia, R. Y., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan Ilmu dan Klasifikasi Pendidikan Menurut Al-Ghazali dan Ibnu Qayyim: Perspektif Al-Qur’an dan Hadits. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 291–300.
Parawansah, S. H., & Sofa, A. R. (2024). Pendekatan Komprehensif Berbasis Al-Qur’an dan Hadits dalam Pengembangan Pendidikan Islam: Integrasi Nilai, Metode, Evaluasi, Sosio-Kultural, dan Kompetensi Pendidik. KARAKTER: JURNAL RISET ILMU PENDIDIKAN ISLAM Учредители: Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 2(1), 187–205.
Sa’diya, H., Sofa, A. R., Bukhori, I., Aziz, A., & Islam, M. H. (2026). Pemanfaatan Media Augmented Reality Sebagai Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SDN Sumberkembar Kecamatan Pakuniran Probolinggo. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 10(2), 736–754.
Saifullah, S., & Sofa, A. R. (2025). Membangun Karakter Santri Melalui Pendekatan Spiritual Berbasis Al-Quran dan Hadits: Studi Empiris di Lingkungan Pesantren Raudlatul Hasaniyah Mojolegi Gading Probolinggo. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 158–179.
Saputra, D. R., & Sofa, A. R. (2026). Stylistic Patterns and Cultural Identity in Contemporary Indonesian Poetry: A Linguistic Approach. Journal of Literary and Linguistic Research, 1(1), 1–12.
Sholeha, S., & Sofa, A. R. (2025). Konsep etika keutamaan dalam tasawuf Abdul Qadir Al-Jailani dan pengaruhnya terhadap terbentuknya akhlak manusia. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(1), 176–186.
Zainal, S. A., & Sofa, A. R. (2026). Introduction to Islamic studies in PAI perspective: Harmonization of revelation and reason for TBI UNZAH students. Interdisciplinary Journal of Global and Multidisciplinary, 2(2), 333–342.
Zakiyullah, A., & Sofa, A. R. (2025). Implementasi konsep pendidikan agama Islam dalam mengatasi bullying: Studi kasus di Pesantren Zainul Hasan Genggong. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 301–316.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Halimatus Sa'diya, Ahmad Fauzi, Muhammad Hasan, Mohammad Hasan Khoirul Anwar, Moch Bagus Fajariyanto, Hosniati, Feby Angelina Putri, Izzul Haqqi, Avidatul Umaida, Abd. Aziz (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
